高规格、高密度研究安排教育工作 奋力推进教育高质量发展

昆明市政协专题调研组赴寻甸回族彝族自治县就教育高质量发展进行“把脉问诊”;寻甸县“四班子”领导深入全县各级各类学校进行调研，走访慰问部分教师和高考优秀学生;开展“爱心助学”捐助活动，召开高考优秀学生座谈会，开展教师节表彰系列活动，召开全县教育工作大会……

连日来，一系列围绕推动教育事业高质量发展的活动在寻甸县密集展开。

“如此高规格、高密度研究、安排教育工作，体现了县委、政府对教育工作的高度重视和推动教育事业高质量发展的坚定决心，反映了全县57.3万群众对优质教育的热切期盼。”昆明市人大常委会副主任、寻甸县委书记何健升如是说。

2016年以来，寻甸县坚持“一二三四五”教育发展思路，下足“绣花功夫”推动教育事业发展，全县教育总投入达56.03亿元，仅2019年教育支出就达13.18亿元。持续深化教育综合改革，实施了中小学教研联合体、城乡教育命运共同体、片区化集中教研等集团办学格局的探索，完成了义务教育阶段学校管理模式改革和校长公开竞争上岗工作，整合组建了县教育科学研究与教师发展中心，从严管控中小学教职工长期抽调借用等问题。此外，累计补充教师919人、培训29200余人次，教师队伍建设全面加强。

“初心如磐、使命在肩。”当前和今后一个时期，寻甸将坚定“一二三四五”教育发展思路，紧盯教育工作中存在的各项问题和短板，进一步提振精神士气，拿出实干举措，全力以赴抓整改、抓提升、抓落实，加快推进教育高质量发展。

具体来说，将更加注重科教兴县，更加注重整体提升，加快普及学前教育，均衡发展义务教育，不断做强高中教育，有效整合职业教育，创新办好特殊教育，持续推进教育“一体化”发展。更加注重队伍建设，紧紧围绕“三名”工程建设，持续提升学校办学能力、校长引领能力、教师教学能力。更加注重强化保障，持续加大政策扶持力度、资金投入力度、资源保障力度。更加注重创新求进，认真编制教育“十四五”规划，充分激发教师队伍活力，持续深化体制机制改革。

同时，加强领导、完善措施，坚持以“优先”为导向，建立更加完善的教育保障体系，始终树牢举县重教、举县兴教意识，努力营造“党以重教为先，政以兴教为本，商以助教为善，民以支教为荣，师以从教为乐”的良好局面，以“只争朝夕、不负韶华”的实干态度砥砺奋进，以“积极进取、奋发有为”的昂扬斗志乘势而上，扎实推动寻甸教育事业高质量发展。

记者茶志福实习生夏玮婧