为研学游撑起一把“规范伞”

只有进一步完善标准、强化监管、增强学生家长维权意识，才能有效遏制研学旅行中的不规范现象，从而为孩子们营造一个名副其实的研学旅行环境

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今年暑期，研学旅行市场异常火爆，各大旅游城市都不乏中小学生研学队伍。然而，随着研学旅行热度攀升，暴露出来的问题也越来越多：团费过高、导游资质良莠不齐、游而不学，甚至拍个照、打个卡就算一个研学项目。今年暑期结束，研学旅行降温了，人们应思考，如何真正做到“边游边学”，让研学旅行名副其实？

小朋友在成都参加户外体育研学活动 记者 陈晨 摄

研学旅行是指以中小学生为主体对象、以集体旅行生活为载体、以提升学生素质为教学目的、依托旅游吸引物等社会资源进行体验式教育和研究性学习的一种教育旅游活动。可以说，通过研学旅行不仅能让学生陶冶情操、开阔视野，也可以让学生学到课本之外的更多实用知识。

可见，研学旅行必须与中小学生所学课程紧密结合、必须与中小学生的接受能力紧密结合、必须与中小学生的兴趣爱好紧密结合，否则就失去了研学旅行的意义。更重要的是，研学旅行要体现实践性。研学旅行的本质在于让中小学生亲身体验，不仅是看一看、转一转，更要有动手、动脑、动口的机会。这是研学旅行与其他旅游活动的不同之处，也是研学旅行与课堂教学相比的独特优势。

然而，不能忽视的是，研学旅行火热的背后却有不少备受家长诟病问题。笔者认为，让研学旅行名副其实就需要为行业发展撑起一把“规范伞”。

一方面，亟须完善研学旅行的标准。标准决定质量，只有高标准才有高质量。因此，有必要制定研学旅行准入标准、资质标准、产品标准、运行标准、内容标准等，让组织机构有“标”可依、对“标”组织，切忌各家各“标”、无序组织。

另一方面，亟须抓紧研学旅行全要素体系建设。研学旅行既是一个完整的体系，又是一个完整的产业链条，包括研学基地、研学线路、研学教师、研学课程、研学安全等。只有构建研学旅行的完整链条，才能规范开展研学旅行活动。

同时，相关部门应承担起监管责任，一方面要对研学游组织机构从严把关，把好审核关、资质关、准入关，严防一些无资质的研学旅行组织机构混入其中，坑骗家长和孩子。另一方面要对无良研学旅行组织机构进行严厉处罚，可以通过高额罚款、列入“黑名单”、从业禁止等处罚手段，倒逼其规范开展相关活动。

此外，家长一旦遭遇研学旅行名不副实的情况，既要敢于对组织机构理直气壮地说“不”，也要主动向有关部门投诉举报。

只有为研学旅行撑起一把“规范伞”，进一步完善标准、强化监管、增强学生家长维权意识，才能有效遏制研学旅行中的不规范现象，从而为孩子们营造一个名副其实的研学旅行环境。

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