北京市职业院校将建设社会实践专门课程

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昨天（15日），北京市职业院校2026年思政和德育工作会上，2026年北京市职业教育德育与思政工作要点公布。2026年，本市职业院校将探索建立学校国情研学制度，建设社会实践专门课程，组织“行走的思政课”中轴线研学、非物质文化遗产传承工作坊等实践活动，开展“技能成才·强国有我”主题教育活动。

身心健康是2026年职业教育德育与思政工作要点之一。本市将实施学生体质强健计划，开齐开足体育与健康课，确保学生每天综合体育活动时间要求；丰富课后服务体育项目，增加学生户外活动时长。持续开展学生体质健康监测，运用监测数据精准干预学生体质短板，促进学生体质健康水平全面提升。通过规范建立“一生一策”心理健康档案，分层分类开展心理健康教育专题培训，推动心理健康教育与思政教育、职业指导、班级管理有机结合。

学校美育浸润行动将全面实施。本市将打造一批职业教育美育精品课程和学生艺术社团，遴选一批校内外劳动教育实践基地，开展学生劳动实践活动，将劳动素养纳入学生综合评价体系，培养学生热爱劳动、尊重劳动的品质。

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