噢易云李文博：数字孪生，创新实验教学新模式

近日，第58·59届中国高等教育博览会在重庆国际博览中心闭幕。武汉噢易云计算股份有限公司解决方案部总监李文博先生在现场接受慧聪教育网采访时，现场具体介绍了公司带来的新产品和方案孪生和数字孪生相关解决方案。截止目前，噢易云的产品已经覆盖了1900多所高校，未来将继续进行更多高校的覆盖让所有电脑都能够走向云化。

以下是采访实录：

(资料图片仅供参考)

武汉噢易云计算股份有限公司解决方案部总监李文博

记者：在今年的高博会的展会现场，贵公司带来了哪些最新产品和解决方案呢？

李文博：大家好，我是武汉噢易云方案部的负责人李文博。这次高博会上，噢易云带来的新产品和方案主要是孪生和数字孪生。孪生是指孪生教室，我们的孪生教室可以将物理教室孪生成虚拟教室在线上发布。学生可以通过网络接入到虚拟教室，进行远程的线上教学、实训、考试等活动，这是对教学模式的创新。同时，我们也对使用的时间和空间进行了拓展。

数字孪生是指物联化数字化可视平台，通过数字化技术对物理实验室进行数字化的建模，去构建数字化的版本。在数字化的版本里面，我们做一些操作比如说去按开门的按钮，对应在我们的实际的物理空间里面，门也会被自动的打开。这是数字孪生的产品方案。

记者：目前这些方案有哪些应用案例？解决了用户的哪些痛点？

李文博：我们孪生教室在武汉大学、华中科技大学、中山大学等省属和部属的高校都有应用。

在解决用户点方面，一是提高效率，解决效能问题。我举个例子。我现在有100台高性能的终端教室，平时上课可能只有50个人在用。这个时候我其他的50台闲置的资源就通过孪生虚拟教室的方式，给到其他的学生。通过这种物联网的方式来进行远程的应用；同时，在一些课外的时间，我所有的100台高性能的终端都可以发布到线上，让对应的老师或者学生来远程的访问，充分提升这个高性能终端教室的使用率和能转率。同时它也满足了老师和学生的个性化需求。二是我们的数字孪生物联网教室在湖北二师、中南财经政法大学、山东大学、宁夏大学等都有应用。值得一提的是，我们的智慧物联网教室的建设的是标准模式，可以去优化我们实验室的设计和布局，同时可以提升这种大批量的实验室安全的管理。三是通过使用和管理的产生的数据进行统计和分析来进行一个预测式的运维。

记者：在教育高质量发展体系中，贵公司作为行业领导企业，扮演着什么角色？

李文博：在实验教学的信息化领域，我们一直是技术的引领者和领导者。在2011年，我们就推出了教育桌面云来帮学校所有终端进行云化。在疫情期间，我们也是推出了线上线下融合的教学模式以及刚刚推出的孪生教室，也是不断的推进数字化教育的转型，不断的去创新教学模式。

其实，我们公司的产品和方案属于数字化教育转型的组成部分。目前来说，我们会分三步来走。现在的产品已经覆盖了1900多所高校，我们会继续进行更多高校的覆盖，让所有电脑都能够走向云化，这是第一步；第二步是我们会做智慧孪生的物联网教室的建设；第三步，我们会推动孪生校园、孪生教室，推动孪生教室和孪生的物联网实验教室的广泛应用。

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